Música na Escola

É de amplo conhecimento que a vivência musical dentro da Escola possibilita o trabalho das emoções, o desenvolvimento da sensibilidade, a percepção auditiva, a sociabilidade, entre tantas outras coisas. Por meio da Educação Musical há a possibilidade de se proporcionar ao educandos a vivência com outros contextos sócio-culturais. Destaca-se ainda a oportunidade de ampliação da bagagem cultural com o aprendizado de músicas em outras línguas.

           Durante os intervalos, os alunos tem a oportunidade de demosntrar seus talentos através da música. Os mesmos são orientados pelos professores Sérgio Vigne e Célia Reis.

JIU-JÍTSU

O jiu-jítsu é a arte marcial mais antiga, perfeita, completa e eficiente de Defesa Pessoal. Sua origem apesar de contraditória é atribuída à China depois Índia, Japão e Brasil, onde se desenvolveu, aprimorou e tornou-se o centro mundial desta preciosa arte. Utiliza como principais técnicas golpes de alavancas, torções e pressões para derrubar e dominar um oponente.

Jiu-Jítsu no Brasil

Por volta de 1917, chegava ao Brasil o professor e campeão mundial de JIU-JITSU, Mitsuyo Maeda, conhecido como CONDE KOMA que obteve grandes vitórias, em todo mundo, sobre todas as formas de lutas. 

            Em Belém do Pará, o professor Koma passou a lecionar o verdadeiro JIU-JITSU, a seu dileto aluno Carlos Gracie, que chegando ao Rio de Janeiro (em 1920) acompanhado de seus irmãos mais novos, fundou a primeira academia de JIU-JITSU (localizada à Rua Marquês de Abrantes, Praia do Flamengo). 

               Na Escola Municipal José Cardoso de Lima, durante aulas de Educação Física desenvolvemos atividades recreativas com o jiu-jítsu e assimilamos algumas técnicas básicas para prática, frisando sempre a disciplina e respeito que a luta exige ao seu praticante. Sob orientação do Professor fomentamos alguns combates sem fins competitivos para os alunos participantes sentirem o prazer que a modalidade oferece.

                Alguns benefícios possíveis de serem notados são na melhor capacitação vascular, pois evita riscos e problemas respiratórios e cardíacos. Também proporcionam o aumento do condicionamento físico, mais é preciso muita determinação nos treinos, qualquer praticante poderá elevar seus níveis de aprendizado e conhecimento. O exercício começa com alongamento, aeróbico e em seguida as técnicas que serão usadas no esporte.

AMISTOSO DE VOLEIBOL

É importante ter metas, mas também é fundamental planejar cuidadosamente cada passo para atingi-las. (Bernardinho)

O voleibol, enquanto prática desportiva nas escolas é indispensável para formação física e social dos alunos, por isso, o seu treinamento deve ser preciso e adequado à realidade dos alunos. O esporte, enquanto conteúdo escolar pode proporcionar a interação social e fazer com que os alunos se sintam motivados a aprender. Dentre os vários esportes escolares o voleibol apresenta muitas vantagens, pois pode melhorar o relacionamento entre os colegas e desenvolver várias capacidades físicas dos praticantes, como agilidade, coordenação motora, velocidade, tempo de reação.

Em 24/05/2012 realizamos na ESCOLA MONTEIRO LOBATO um amistoso de voleibol feminino com intuito de promover o espírito esportivo nas alunas-atletas e a socialização entre as escolas, onde todas elas saíram como vencedoras de um jogo bonito e respeitoso.

Na vida a vontade de se preparar tem que ser maior do que a vontade de vencer... Vencer será conseqüência de uma boa preparação. (Bernardinho)Integração

Cumprimentos

Professor Haroldo Stephaní

A vida nem sempre é feita de sucessos. O nosso compromisso não é ganhar, é continuar fazendo.

PROJETO ESTREITANDO LAÇOS... Criando oportunidades

Como a escola tem a função de contribuir para a formação da personalidade moral e social desses educandos, sentimos a necessidade de desenvolver o projeto: ESTREITANDO LAÇOS... Criando oportunidades, para jovens e adultos do turno noturno na tentativa de abordar uma visão multilateral na preparação de novos profissionais (Garçons e Garçonetes) que vai do sonho à realização, através de intervenções interdisciplinares que os levem a ler, refletir, praticar, buscar conhecimentos, planejar ações, expressar e realizar seus objetivos. Haja vista que algumas das ações dependem da parceria estabelecida entre a escola e alguns segmentos da comunidade, sendo eles: SAMU – SINE LEM – SAC – ACELEM – ASETRALEM –EMPRESÁRIOS- SENAI- SENAC.  

A primeira ação do projeto foi a apresentação do mesmo aos empresários/alunos/parceiros.

Escola Municipal José Cardoso de Lima

Após o resultado do Conselho de Classe, foram realizadas algumas intervenções para amenizar/sanar situações que foram identificadas como interferências no ensino-aprendizagem.

-Conversa individual com os alunos e família destes;

-Reunião coletiva com as turmas;

-Orientações didáticas com novas estratégias pedagógicas;

-Palestra sobre TRANSTORNOS EMOCIONAIS, mediada por estagiários da FAAHF. Ministrada pela professora Regina;

-Reestruturação de instrumentos avaliativos;

-Entrega dos boletins e estrelas(selo) para os alunos que atingiram os objetivos em todas as disciplinas;

-Reflexões durante o horário de Coordenação

Dinâmica/ Montagem de quebra-cabeça que resultou na reflexão:

O importante não é o obstáculo

 que nos derrubou.

O importante é a força

que nos fez levantar e mudar

a história de nossas vidas.

  distribuição de peças/música

                                                         

Montagem do quebra-cabeça             

 Palestra: Transtornos Emocionais na Aprendizagem

PROJETO: RETRATOS DO BRASIL NA ESCOLA JOSÉ CARDOSO DE LIMA

O projeto está sendo desenvolvido nas disciplinas do Cussículo de todas as turmas, propondo momentos de leitura na biblioteca, interpretando e descontraindo com textos informativos, poesias, piadas, músicas, com a finalidade de oferecer aos alunos meios para ampliar o hábito da leitura para consequentemente comunicar-se bem, escrever bem.

Escola Municipal José Cardoso de Lima

Escola Municipal José Cardoso de Lima

Contato: 77 3628 3998

Endereço: Rua Paraíba N° 397 Centro  

Email: emjosecardoso@hotmail.com

Comemoração ao Dia Das Mães

 No dia 12 de maio de 2012, foi comemorado o dia das mães com muita animação. Confira:

Mãe...

Escolhida para guardar, dentro de si,

o dom da vida.

Escolhida para cultivar com carinho

as sementes do futuro.

Escolhida  para dar à luz

aquele pequeno ser

que durante todo o sempre

irá simbolizar o que há de mais importante

e precioso em sua existência...

Escolhida para ser capaz

de viver e de sonhar,

de aprender e de viver,

de dizer e de calar,

de sofrer e de lutar,

de vencer e de acreditar,

de sorrir e de chorar,

de sentir e de se emocionar,

De saber o que é amar...

Escolhida para ser capaz de tudo,

até mesmo o impossível

por aqueles que com muito orgulho

Irá chamar de “filho”

Escolhida para ser mulher,

escolhida para ser especial,

escolhida para ser..

A mais amada, MÃE.

- Coreografia  COLORIR PAPEL  orientada pelo  Professor Haroldo.

- Paródia com os alunos do  6° B, orientados pelos professores  Sérgio e Márcia. Mamãe Você é tudo.

- O aluno Daniel do 8° ano F apresentou de sua autoria o RAP DA MÃE

A escola José Cardoso oferece aulas de dança em turno oposto, onde os alunos têm a mesma oportunidade de desenvolver habilidades. As alunas do grupo de dança apresentou a coreografia: Berimbau metalizado, orientadas pela professora Rosângela.

-Paródia: PARABÉNS À VOCÊ, com alunos do  6° A.

- O grupo de dança: NOSSA DANÇA apresentou a coreografia: CIRCULOU.

-  Paródia: Como é grande o meu amor por você, com alunos do 8° ano D.

- As homenagens continuaram nas salas de aula. 

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

A escola oferece em  turno oposto ao que o aluno estuda, Atendimento Educacional Especializado (AEE) sendo uma ação do sistema de ensino no sentido de oferecer o suporte às necessidades educacionais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento e desenvolvendo competências e habilidades próprias. Os recursos utilizados foram disponibilizados pelo MEC - para a sala multifuncional.

Montagem de quebra-cabeça

AULAS DE HISTÓRIA

Os alunos  dos 6° anos, participaram de uma oficina de História, que teve por objetivo facilitar a compreensão e o aprendizado sobre a escrita Cuneiforme, criada pelos Sumérios. O resultado foi positivo.                                               

Professora: Méri Hadlich 

CONVITE

Os alunos, professores e direção da Escola Municipal José Cardoso de Lima   

           convidam você mãe, a participar de uma homenagem  especial ao seu dia.       

LOCAL: Escola José Cardoso  DATA: 12 de maio de 2012   
HORÁRIO: 08:00 h
            

“A vida nos presenteia com pessoas maravilhosas que 

       ensinam pelo saber, pelo exemplo e pelo amor incondicional”

INTERCÂMBIO ENTRE ESCOLAS

Aconteceu no dia 26 de abril de 2012, um intercâmbio na Escola José Cardos, organizado pela equipe do esporte da Secretaria Municipal de Educação e a Coordenadora Janice. O mesmo teve por objetivo integrar os alunos das escolas municipais através de diferentes modalidades esportivas: futsal, jogo de dominó, tênis de mesa, xadrez.

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES

“O mundo que nós vamos deixar para os nossos filhos, depende muito do tipo de filho que nós vamos deixar para o mundo.”

Mário Sérgio Cortella

No último sábado, aconteceu na Escola José Cardoso a primeira Reunião  de PAIS E MESTRES em 2012, com a seguinte pauta:

- Apresentação da Equipe Gestora

- Apresentação dos Professores por turma

- Caracterização da Escola:

*Demonstração através de gráficos

* Desempenho Escolar  2011

* Metas 2012

- Agenda do aluno

- Calendário letivo

- Regimento interno do aluno

- Plano de Ãção 2012

- Projetos da Escola:

* Apoio Paralelo Individualizado

* Música

* Dança

* Redação

* Xadrez

* Robótica e Informática Educacional

* Libras

* Projeto de Leitura na Biblioteca

* Sala Multifuncional

* Treinamentos Esportivos:

   Futsal, Handebol, Voleibol, Basquetebol e Ginástica

- Avaliação

- Associação de Pais e Mestres (APM):

* Apresentação dos membros

SUA FAMÍLIA É  NOTA 10? CONFIRA!

                                                 ( Guia da Educação em família)

1. O que você faz se o seu filho vai mal nas provas?

(  ) Evito ir à escola para não ouvir reclamação por parte dos professores.

(   ) Coloco-o de castigo e passo a exigir mais dedicação.

(  ) Vou à escola para descobrir o motivo e como ajudar meu filho a melhorar.

2. Você vai às reuniões de pais e mestres?

(   ) Não, não tenho tempo.

(   ) Apenas quando há algum problema com meu filho.

(   ) Sim, sempre que possível.

3. Durante as reuniões de pais...

(   ) Participo e dou minha opinião sobre o que é discutido.

(   ) Ouço o que a escola tem a dizer.

(   ) Falo exclusivamente sobre os problemas do meu filho.

4. Você deixa seu filho faltar às aulas?

(   ) Às vezes, quando preciso de ajuda em casa.

(   ) Nunca, a escola é muito importante.

(   ) Quando ele está um pouco cansado, deixo, sim.

5. Como você incentiva o seu filho a ler?

(   ) Dou alguma coisa para ele ler enquanto vejo televisão.

(   ) Reservo um momento para lermos e conversarmos sobre o livro.

(   ) Peço para ele pegar um livro na biblioteca.

6. Onde o seu filho faz a lição?

(   ) Onde der: na sala, no quarto, na cozinha...

(   ) Na cama dele.

(   ) Em um local limpo e silencioso. 

7. Como você cobra as lições de casa?

(   ) Cobro sempre que me lembro.

(   ) Acompanho de perto, ajudo, mas não faço a lição por ele.

(   ) Prefiro não me meter nos assuntos da escola.

8. Você conhece os professores do seu filho?

(   ) Todos

(   ) Alguns

(   ) Nenhum

RESULTADO: Some um ponto para cada resposta certa e descubra se você é uma família que participa de Educação do seu filho.

7 ou 8 pontos: PARABÉNS!

Você mostra interesse e envolvimento com a aprendizagem do seu filho. Continue assim!

4 , 5 ou 6 pontos: ATENÇÃO!

 Você se preocupa com a Educação do seu filho, mas poderia prestar atenção em alguns detalhes da aprendizagem dele.

Até 3 pontos: PRECISA MELHORAR!

 Envolva-se mais com a Educação do seu filho.

Respostas

1)C, 2)C, 3)A, 4)B, 5)B, 6)C, 7)B, 8)A.

CORRIDA DE ATLETISMO

Aconteceu em Luis Eduardo Magalhães no dia 30 de março de 2012, várias atividades esportivas envolvendo a comunidade, a Escola José Cardoso obteve destaque com duas premiações no atletismo com percurso de 5 km..

2° Lugar:    Vinicius - 7° ano

3° Lugar:    Lais -      8° ano

II Exposição de Trabalhos

Os alunos participaram da II Exposição dos Trabalhos realizados pelas disciplinas de História, Geografia Arte e Ensino Religioso.
Na disciplina de História as turmas do 6º e 7º Ano realizaram o trabalho” Resgate do Passado” valorizando as fontes históricas e as turmas do 8º e 9º Ano realizaram trabalhos referentes ao aniversário da cidade e à historia da nossa escola.

Nossos alunos mostraram muita criatividade e habilidade estética na construção de maquetes e cartazes para através da arte homenagear a nossa querida cidade.

Os movimentos populacionais são hoje, um elemento importante para melhor refletir sobre as tendências relacionadas ao desenvolvimento socioeconômico do nosso município.
A partir de um trabalho com os alunos dos 7º anos da escola, podemos identificar os fluxos migratórios no município, assim como os estados de origem de cada aluno, bem como compreender a concepção de migração, as transformações no espaço geográfico local, a intervenção cultural provocada pelas migrações e os principais motivos que levaram as famílias a se deslocarem do seu estado de origem para a nossa cidade.

A escola como um espaço de integração social e desenvolvimento pessoal dos alunos busca criar um ambiente de respeito entre todos através do reconhecimento e da aplicação dos direitos e deveres de cada um.
Neste sentido, foi desenvolvida nas aulas de Ensino Religioso a atividade “Janela de Valores”, em que os alunos listaram os valores essenciais em sua vida e confeccionaram cartazes para representá-los, permitindo assim, promover uma aprendizagem realmente significativa na formação de seres humanos mais participativos e responsáveis no convívio social.

ATLETISMO E SUAS PRÁTICAS